“微课其实并没有想象的那么难，手机就可以拍出专业的水平。”“原来课件的学问这么大，稍稍改变一下字体就能加强学生的注意力。”培训会上，时时听到老师发出这样的惊叹。

   为确保第二届荔湾区中小学“数字化教材”教学应用大赛顺利进行，提高教师应用制作水平，2016年5月23日至24日，为期两天的培训会在荔湾区教育局三楼礼堂举行。

   据悉，培训会分为基础应用和专项提高两场，针对荔湾区各中小学200多名教师进行了包括微课制作、课件排版和资源应用等三个方面的技术知识讲授。不少老师表示受益匪浅，会把习得的技巧应用在比赛当中。

签到现场，老师热情高涨

   “数字化教材”教学应用大赛自开展以来，得到了荔湾区教师们的热烈响应。随着“数字化教材”在课堂教学上的广泛普及，一线教师对于技术形式的教学追求也越来越高。

   本着提高教师应用及课件制作水平的整体提高为宗旨，同时为了确保大赛顺利进行，在荔湾区教育发展研究中心、荔湾区教育局信息中心的组织指导下，得到东田教育集团的全力支持，为期两天的培训会在荔湾区教育局三楼礼堂举行。

培训讲师马远达在介绍微课拍摄的方式

培训讲师吴郁玲在讲授课件排版知识

   培训会场面火热，座无虚席，两场共吸引了200多名教师参与。5月23日的基础应用培训上，来自东田教育集团的两位培训师分别就微课拍摄、课件排版两大贴合比赛内容的模块，做了细致的讲授，演示了相关软件的操作，使得老师们的学习更具直观性。而在第二天的专项提高培训中，两位讲师更深入地阐释了微课、课件制作的技巧。

   现场可以看到，老师们积极性高涨，不仅专注地做笔记，而且带着思索听课，互动环节也精准地回答了老师们的困惑。据了解，讲授内容收录于“备课帮”微信公众号，方便老师们会后温习。

   来自首都师范大学的教育学博士王晓晨是此次培训会特邀的“明星讲师”，她对数字学习资源设计、智慧学习富有深入研究，目前担任世界银行学院教育顾问、北京师范大学智慧学习研究所研究员。

王晓晨博士深入浅出的演讲得到热烈回应

听课的老师们专注投入

   王晓晨博士声情并茂，极富幽默感的演讲博得了现场阵阵掌声和笑声。她强调，在这个2岁半的孩童都能熟练操纵iPad的时代，面对从出生起就伴随信息技术发展起来的一代人，从事育人事业的教师们，更需要通过技术手段促进课堂教育。

   随后，王晓晨博士详细讲解了演示文稿应用方面的基础性知识，宏观至课程整体结构的设计，细微至一份课件中字体设置、图文搭配、思路梳理，均进行了巨细靡遗地解读。她还专门设置了与培训内容密切相关的小游戏，让老师们在轻松的氛围中领悟“数字化教材”的真髓。

    荔湾区“数字化”教学将上新台阶

   培训会上，荔湾区教育局信息中心周伟冬副主任肯定了培训工作的重要性，倡导教师积极备赛。他指出，“数字化教材”教学应用大赛和“华侨杯”多媒体教育软件评奖活动，是荔湾区数字化教育两项重心，“希望广大教师重视比赛，拿出更高水平的作品。并且以赛促学，将成果应用在我们的日常教学当中。”

周伟冬副主任倡导教师积极备赛

   同时，周伟冬副主任特别提到，第一届“数字化教材”教学应用大赛甄选出13份获奖成果，已作为送市参评教育信息化比赛的作品，而这一送选比例在第二届大赛中将大幅度提高，教师的心血将有更高的展示空间。

   “去年我在评选时，发现有的作品教学设计很好，但展示形式欠美观；有的画面美观，但声音不清晰，或者教材内容不到位。总是有一些遗憾之处。”荔湾区教育发展研究中心骆观金教研员作为上届大赛评委，谈到一些心得。他表示这次培训意义重大，针对性强，内容充实有“干货”，相信本届参赛作品会比上一届更优质，区属中小学应用“数字化教材”的整体水准将达到一个新的高度。