【东田校园行】沙面小学“信息技术与课堂融合”课题走进课堂活动顺利返回列表

        

导读:东田携手沙面小学共同开展“信息技术与课堂融合”的重点课题,探索信息技术与语文课堂的深度融合。


在2019年上学期第7周(2019年10月13日至10月19日),沙面小学重点课题项目“信息技术与课堂融合”走进课堂活动在沙面小学顺利开展。课题组成员唐永慧老师、陈莉老师、霍子君老师、徐唱老师、叶青琴老师分别先后为我们带来了6堂生动精彩的语文课。


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图1:三年(1)班唐永慧老师


首先是唐永慧老师为我们带来了一堂别开生面的语文课。德高望重的唐老师是一位教学经验非常丰富的老师,她利用数字化资源为三年(1班)的同学们生动形象地讲解了“在牛肚子里旅行”这篇课文,同学们热烈积极地参与讨论,并充分发挥自己的想象力,用自己的语言来讲述在牛肚子里旅行的故事。


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图2:二年(1)班陈莉老师


接下来是优雅美丽的陈莉老师在给二年(1)班的同学上阅读课,这节阅读课不一般,老师在班内开展了“讲故事比赛”,每位同学显然都有着饱满的表达欲望,在小组内、在班级里积极踊跃地分享着自己的故事。


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图3:三年(2)班霍子君老师


温柔的霍子君老师给我们带来了《一块奶酪》,通过问题式教学把孩子们带入了蚂蚁的世界,孩子们的学习主动性被充分激发,积极参与课堂讨论,在霍老师的引领下很好的完成了本节课的学习。


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图4:一年(1)班徐唱老师


图4是我们青春活力的徐唱老师在给一年(1)班的同学们上拼音课,刚进入一年级的同学们在徐老师的教导下养成了认真听讲的好习惯,个个坐姿端正,积极举手回答问题。在徐老师孜孜不倦地的拼音教学中,学会了拼音的准确拼读和正确书写。


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图5:四年(1)班陈莉老师


接下来我们又走进了陈莉老师在四年(1)班的课堂,优雅美丽的陈老师在为同学们上“爬山虎的脚”这篇课文,从爬山虎的视频导入,循循善诱,带同学们进入了爬山虎的世界。


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图6:一年(3)班叶青琴老师


最后一位是我们平易近人的叶青琴老师带来的拼音课,叶老师结合数字化资源为同学们带来了一堂生动有趣的拼音课,在同学们朗朗读书声中结束了我们的课堂。


五名才华横溢的老师带东田技术团队了解了沙面小学语文学科常规教学课堂,为我们课题组工作顺利开展打下良好的开端,奠定了坚实的基础。在这6堂课中我们也初步确定了青年教师徐唱老师和叶青琴老师将作为课题组首批示范老师输出信息技术与课程融合的示范案例片段,发挥先锋模范带头作用。


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